Teaching Goes Massive

Dr. Paul-Olivier Dehaye vom Institut für Mathematik bot unter dem Titel «Teaching Goes Massive: New Skills Required» einen Kurs für Hochschullehrende an, die als «Early Adopters» digitale Medien in der Lehre einsetzen wollen. Einserseits ging es darum, die Technologie besser zu verstehen, andererseits um die Diskussion verschiedener pädagogischer, technischer, rechtlicher, wirtschaftlicher und gesellschaftlicher Fragen in diesem Zusammenhang.